| Les évaluations |
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Deux sessions d’examens par année académique sont organisées. L’ensemble des épreuves (contrôle continu et contrôle terminal) de premier et second semestres constitue la première session. Une deuxième session est proposée lors de l'échec à la première session. Les aptitudes et l’acquisition des connaissances sont appréciées, soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. La validation des cycles d’enseignement implique des contrôles écrits (QCM ou épreuves rédactionnelles) et des contrôles oraux (épreuves de pratique ostéopathique). Chaque unité de formation, conformément à l'arrêté gouvernemental du 25 mars 2007, fait l’objet d’un contrôle des connaissances sous la forme d’épreuves écrites, pratiques ou de mise en situation professionnelle selon l’unité de formation considérée. L’obtention des unités de formation est subordonnée au suivi des enseignements de chacune d’elles et à la validation des épreuves de contrôle des connaissances. Chaque unité de formation est notée sur 20 points et validée en cas d’obtention d’une note au moins égale à 10 sur 20. Validation des unités de formation diplômantes : OSTÉO-PCO2 : UNITÉ DE FORMATION 5 : Appareil ostéo-articulaire. Anatomie, physiologie, principales pathologies rhumatismales de l’enfant et de l’adulte. UNITÉ DE FORMATION 6 : Appareil cardio-vasculaire et respiratoire. Anatomie, physiologie, principales pathologies de l’enfant et de l’adulte. OSTÉO-PCO3 : UNITÉ DE FORMATION 3 : Appareil locomoteur, traumatologie. Anatomie, morphologie, biomécanique, principales pathologies de l’enfant et de l’adulte. UNITÉ DE FORMATION 4 : Système nerveux central et périphérique. Anatomie, physiologie, principales pathologies neurologiques de l’enfant et de l’adulte. OSTÉO-DCO1 UNITÉ DE FORMATION 1 : Physiologie, pathologie de l’enfant et de l’adulte. Notions générales sur les grandes fonctions ; Notions de médecine, chirurgie : principaux signes fonctionnels, signes d’alerte des principales pathologies ; Notions sur les principales classes thérapeutiques. UNITÉ DE FORMATION 2 : Psychosociologie, éthique, déontologie, aspects médico-légaux. Notions générales de psychologie, la relation patient-soignant, l’approche spécifique de groupes populationnels (handicapés, personnes âgées, enfants…) ; notions de déontologie, secret professionnel, règles professionnelles au regard du patient et des différents acteurs du système de santé. OSTÉO-DCO2 UNITÉ DE FORMATION A : Le concept et les techniques de l’ostéopathie. Notions générales. Epreuve écrite (Projet de recherche). UNITÉ DE FORMATION B : Approche palpatoire et gestuelle de l’ostéopathie. Application de la technique. Épreuve pratique devant un jury composé de deux enseignants. UNITÉ DE FORMATION C : Application des techniques de l’ostéopathie au système musculo-squelettique et myofascial. Enseignements théoriques et pratiques et stages cliniques. Validation des stages cliniques. L’obtention du diplôme d’ostéopathie est liée au fait que l’étudiant ait validé : - l’ensemble de ses évaluations annuelles des modules d’enseignement des deux cycles de formation (ECTS). - l’ensemble de ses unités de formation diplômantes, théoriques et pratiques. L’année est validée par la présentation du mémoire devant un jury qualifié. Le règlement des examens peut être téléchargé ici ... |






